학술-현장연대 소모임운영


 ‘어린이의 교육과정 되기’를 위한 정례적 소모임 운영

 교수자와 교사가 함께 하는 영유아 교육전문가와 교사 간의 협력강화



 심화읽기 세미나운영


 심화읽기를 통한 교육과정 및 교사되기를 위한 심화연구강화 

 핸드북집필, 번역출판, 유아교사교육자 교재 등에 대한 연구실시