학술-현장연대 소모임운영
‘어린이의 교육과정 되기’를 위한 정례적 소모임 운영
교수자와 교사가 함께 하는 영유아 교육전문가와 교사 간의 협력강화
심화읽기 세미나운영
심화읽기를 통한 교육과정 및 교사되기를 위한 심화연구강화
핸드북집필, 번역출판, 유아교사교육자 교재 등에 대한 연구실시